帮忙(第2/2 页)

这么好了，为什么会对他那么疏离呢？好像连表面功夫都不愿意做，而牛大叔也对这番冷待心甘情愿的样子。

难道指挥老师是他年轻时欠下的情债？

不过还没等安贞想出个所以然，汇演的工作人员就通知她们这组可以准备上台了，她连忙一口气喝完杯里的水，表情沉静，严正以待。

安贞今天要伴奏的这个合唱团是由来自特殊教育学校的听障小朋友组成的。

虽然只相处了短短时间，但安贞已经从他们的神情和肢t动作中感觉到他们对这场演出是有多么期待和紧张。

她也听说了这个听障儿童合唱团其实已经成立了一年多，但一直没有汇演主办方愿意接受他们的演出。

这次芦原区的联合小学汇演是指挥老师好不容易才争取到的机会，没想到原定的小提琴伴奏昨晚却因为阑尾炎住进了医院。

真是一波三折，所以安贞愿意在这么紧急的情况下赶过来帮忙，也让他们非常感激，她到场之后，指挥老师本来还想让合唱团的小朋友们都行大礼，被安贞赶紧拦住了。

虽然本意只是完成系统的任务，但在承载了这么多小朋友的梦想和期待的情况下，安贞也不禁认真了起来。

嗯！等会儿的表演一定要全力以赴才行！

芦原区的这个汇演礼堂不算很大，底下倒是坐满了悉悉簌簌的观众，一眼看上去人头攒动。

小学汇演的演出基本都是业余水平，台下的人也大多是来观看自己孩子演出的家长们。

在报幕员说出等会儿上场的是一个儿童合唱团之后，人群中传来稀稀拉拉的掌声，似乎并不抱什么期待。

安贞跟着指挥老师和小朋友们在这零星的掌声中上场了。

今天她们要演出的是约翰?帕赫贝尔的《卡农》中最出名的canond，也就是大家熟称的《d大调卡农》。

卡农其实并不是一首歌名，而是一种音乐t裁，从古至今，有很多音乐家都会在自己的音乐作品中运用这种复调技巧。

但因为约翰?帕赫贝尔的《d大调卡农》实在太出名了，这段旋律几乎已经通过各种形式传遍了世界的各个角落，人们慢慢地开始用卡农直接代指d大调卡农。

所有经典几乎都意味着翻奏会难以突破，但同时也意味着几乎所有人都能对它产生共鸣。

在观众们的漫不经心和窃窃私语中，台下灯光熄灭，演出开始。

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